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[聚焦--网友互动] 同学们,快给我们敬爱的涂振取老师一家点赞、祝福!

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发表于 2015-4-10 08:40 | 显示全部楼层 |阅读模式
    宁德妇联网消息 我叫隋巧妮,我和我的丈夫涂振取退休前都是霞浦六中的教师,我们是标准的独生子女之家,全家三口人。或许正是从事教师职业的缘故,我们无论工作和学习,生活和处事,往往都能秉承“为人师表”的信条严格约束自己。我们都是学历史的,也许是对于中华传统文化的理解更加全面更加深刻的缘故,我们无论是日常授课,或者是从事班主任工作,都更加着力地坚持以“传道解惑”、“培德育能”的传统理念来教育我们的学生。我们向来不以考试分数的高低作为评价学生优次的重要标准,而是以发展的眼光加以看待,用德、识、体、美、劳等综合来加以评判学生的进步与否,绝对不敢有失偏颇。
  在我们的家里,向来奉行以孝为先,和睦邻里的处事原则。尽孝父母是中华传统文化中至上天伦的重要内容,也是我们家世代传承的处事原则。我们的父母双双高寿至90岁,父亲长期卧病在床,母亲行走不便,因此,尽心行孝便成了我们除工作之外的最重要内容。多少年来,我们将所有的业余时间都用在承欢和看护父母上,想尽办法让父母过的开心和有幸福感。虽然常言有“久病无孝子”的说法,但是,我们却用我们的坚持和细心,数年如一日地侍奉在父母的病床前,一直到把父母安然送走。
  我们觉得,作为中华传统美德“治家”的重要内容,除了要做到夫妻相敬相爱、和谐团结以外,更重要的还是要践行“上奉父母以终天年,下哺儿女以成国才”。做到了行孝父母终其天年,还要尽心哺育教导儿女成才,这是每一个父母的神圣责任。只有人才能传承民族和国家的血脉,只有人才俊杰才能使国家和民族不断地发扬光大,对人类文明不断做出贡献。中华民族历来讲究“不孝有三,无后为大”的信条,这个“后”讲的就是养育儿女。为人父母者,养育儿女的责任是神圣而艰巨的,这其中除了包含必须把儿女养大成人以外,更重要的是要用毕生的心血把儿女培养成才,即对国家民族和社会有用的人才。至少也要把儿女培养成遵纪守法、诚实守信、勤劳节俭,能够自食其力的合格公民。
  在我们家里,我们秉承着传统的信条,制定了教育子女的基本要求,具体主要遵循:读书上进,遵纪守法,爱国爱家;勤劳节俭,自食其力,乐善好施;孝亲尊长,和睦邻里,包容慈爱。
  我们把上述的要求具体落实到平时生活的每一环节中,做到不打折扣。在儿女面前,要求儿女做到的,我们一定做好榜样,身体力行,这样儿女才会听话乖巧,养成良好的习惯。要想将来儿女孝顺我们,首先父母就要做出榜样孝顺自己的父母;要想将来儿女做人做事忠诚正直,首先父母做人做事就要忠诚正直;等等。总之,教育儿女,培养儿女成才,是为人父母者长期必须长期持之以恒的系统工程。例如,如果父母自身不能做到孝养双亲,敬重长辈,那还有什么资格要求儿女孝顺自己呢?记得有一次儿子气愤地问我:那个高薪雇来的保姆为什么还要虐待外婆呢?答曰:因为外婆不是她亲妈!儿子又问:那妈为何不自己服侍外婆呢?答曰:妈教毕业班,工作放不下!儿子沉默了一会,下决心地说:我放下工作来服侍外婆好吗?我们欣然点头。
  长期以来,我们家还坚持热心帮助所遇到需要帮助的人,热心于力所能及的公益好事。我们夫妻从事的是中学教育工作,平日里,最经常遇到是有困难需要帮助的是学生和学生家长。每逢面对这些需要帮助的人和事,只要是力所能及,我们夫妻都会尽可能地给与帮助和解决。如今,我们夫妻已经按国家规定的法定年龄退休,但我们依然坚持着用传统美德来要求全家,坚持着向那些带着礼品来看望老师的学生唠叨中华传统美德。勿以善小而不为,勿以恶小而为之。让我们用这些中华传统美德来教育我们的家人和子女,让这些中华传统美德世世代代传承不绝,不断地发扬光大吧!




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隋巧妮的妈妈,是世上少有的好人,心地善良、为人忠厚,也乐意帮助贫困学生,对黑五类的狗崽子,没有白眼,感动中  发表于 2015-4-10 12:44
隋巧妮,怎么是霞浦六中?????  发表于 2015-4-10 12:27

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参与人数 1威望 +30 金钱 +30 收起 理由
然后你怎么说 + 30 + 30 赞一个!

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 楼主| 发表于 2015-4-10 08:43 | 显示全部楼层
投票网页链接:http://www.ndfl.gov.cn/zt/zuimei/

“教子有方”一组

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发表于 2015-4-10 09:09 | 显示全部楼层
我投了你们家的了。
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发表于 2015-4-10 09:31 | 显示全部楼层
隋巧妮老师的父亲是不是隋国忠老校长,看相片中很象,记得隋校长在福鼎二中有呆过很长时间,印象中隋校长是典型的毛泽东时代的教育工作者形象,不苟言笑,但是对教育教学工作非常认真负责,我们那时候都非常敬畏他!时间过得真快啊,连隋巧妮老师都已经退休了!
向平凡而又伟大的一家子致敬!

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他会懂的教育教学工作?小学都没毕业呢!唯一的专业就是整那些出身不好、家庭成分不好的老师  发表于 2015-4-10 12:48
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发表于 2015-4-10 12:39 | 显示全部楼层
客舟听雨 发表于 2015-4-10 09:31
隋巧妮老师的父亲是不是隋国忠老校长,看相片中很象,记得隋校长在福鼎二中有呆过很长时间,印象中隋校长是 ...

隋巧妮的父亲是隋国昌吧?在福鼎2中待了好久吧?一个没学历、没文化的南下干部,好像是山东银。是典型的文革时代的干部,当时叫“革委会主任”(不叫校长滴),对教育教学工作是100%的白痴,但革命的热情始终是热血沸腾,整老师,整地主后代的学生,整右派后代的学生,是不择手段的.........当然这个怪不得他,那个时代的红色干部、造反派都是这样滴,当时2中还有几个工人、农民同样是付主任(相当于副校长),照样扬威耀武,有个厦大的老师,有个四川的老师...........天天被整
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发表于 2015-4-12 16:35 | 显示全部楼层
他父亲是福鼎四中的隋校长。
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发表于 2015-4-13 13:03 | 显示全部楼层
山雨欲来 发表于 2015-4-12 16:35
他父亲是福鼎四中的隋校长。

原来是4中,文革后期到2中
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发表于 2015-4-13 17:38 | 显示全部楼层
楼上扯远了
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发表于 2015-9-22 22:38 | 显示全部楼层
杰瑞 发表于 2015-4-10 12:39
隋巧妮的父亲是隋国昌吧?在福鼎2中待了好久吧?一个没学历、没文化的南下干部,好像是山东银。是典型的 ...

像这类当年疯狂地对一些家庭成分高、知识分子进行野蛮身心摧残的文盲加流氓的造反派,应该视如狗屎。
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发表于 2015-11-18 12:45 | 显示全部楼层
王勇 发表于 2015-9-22 22:38
像这类当年疯狂地对一些家庭成分高、知识分子进行野蛮身心摧残的文盲加流氓的造反派,应该视如狗屎。

是的,深有同感,那是特定历史制造出来的狗屎
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